Konferencja fundacji „Trans-fuzja” o transpłciowej młodzieży w szkole

W dniu 9 grudnia w warszawskiej siedzibie Krytyki Politycznej odbyła się prezentacja raportu „Transpłciowa młodzież w polskiej szkole” z udziałem autorki i autora publikacji: Izabeli Jąderek i Wiktora Dynarskiego.

W trakcie tworzenia raportu przebadano cztery szkoły, które potwierdziły, że uczą osoby transpłciowe (planowano 10, ale nawet po zapewnieniu pełnej anonimizacji 6 szkół się wycofało). Kluczową kwestią dla zatroszczenia się o transpłciową młodzież jest edukacja na wszystkich poziomach: uczniów, rodziców, kadry i to edukacji od jak najwcześniejszych lat. Rozpoznanie transpłciowości może nastapić przed okresem dojrzewania, więc już w tym okresie młode osoby powinny znać pojęcia płci biologicznej, kulturowej czy też tranzycji. Co istotne, z  chwilą, gdy wkracza szeroka edukacja, magicznie znika przemoc.

Autorzy raportu podzielili się w trakcie spotkania kilkoma  dobrymi praktykami.

W przypadku osób transpłciowych, także niebinarnych,  da się skorzystać z możliwości zmiany imienia na neutralne płciowo  (lista tych imion jest niestety bardzo krótka).  Przy dobrej woli kadry nauczającej uczące się transpłciowe dziecko może mieć zmienione imię w dzienniku elektronicznym. Dokumenty typu świadectwa muszą być zgodne z danymi w metryce, ale w dzienniku nie. Nie ma żadnych przepisów narzucających w szkołach osobne toalety dla chłopców i dziewcząt; tak samo jak nie ma żadnych nakazów, by zajęcia sportowe były prowadzone w grupach podzielonych płciowo. Jest to po prostu odruchowo powielana tradycja. Wprowadzenie toalet unisex i zaniechanie podziału płci przy zajęciach wychowania fizycznego ułatwi życie osobom transpłciowym, także niebinarnym. Potężnym narzędziem edukacyjnym, tak dla kadry, jak i dla dzieci jest internet; młodzież czyta internet krytycznie i filtruje informacje, wie, gdzie szukać sprawdzonych informacji na temat swojej tożsamości i orientacji psychoseksualnej (internet ułatwia też tranzycję na poziomie społecznym).

Poniżej zamieszczamy zapis konferencji, zachęcamy do obejrzenia:

Publikacje do pobrania:

Raport z badań – http://bit.ly/2gfWrC1

Podręcznik dla nauczycieli – http://bit.ly/2gpEdhf

22 listopada 2016

Publikacja „Wyobcowane, wyobcowani. Raport z badań nad sytuacją osób LGBTQ studiujących na Uniwersytecie Warszawskim – edycja 2016” pod redakcją Jej Perfekcyjności dostępna jest nieodpłatnie on-line na stronie www.queer.uw.edu.pl (ISBN 978-83-932889-4-6) oraz w wersji drukowanej (978-83-932889-3-9).

raport-lgbd-1raport-lgbd-2

3 listopada 2016

Z radością informujemy, że otrzymaliśmy grant w wysokości 50.000 zł od Fundacji im.Stefana Batorego. Grant przeznaczony jest na działalność statutową.

batorego-fundacja

 

29 października 2016

29 października  rodzice z AKCEPTACJI Elżbieta Mieszczańska – Błaszczyk, Marek Błaszczyk oraz Elżbieta Szczęsna wzięli udział w „Wykładach Lambdy”. Mówiliśmy o naszej już prawie czteroletniej działalności oraz odpowiadaliśmy na zadawane nam pytania. Spotkanie odbyło się w bardzo przyjaznej atmosferze. 

wyklady-lambdy

13 października 2016

13 października wzięłyśmy udział w gali pod hasłem „Ramię w ramię po równość” zorganizowanej przez Kampanię Przeciw Homofobii.  Laureatem nagrody Sojusznik Roku LGBT 2016 został Czesław Mozil. 

gala-kph

28 września 2016

W numerze dziewiątym Miesięcznika Literackiego AKANT ukazał się esej recenzyjny  pani Anny Kapusty „Biblioterapia dla polskich rodzin”. Pani Anna Kapusta pisze w nim o naszej książce „Rodzice Wyjdźcie z Szafy”.

recenzja

18 września 2016

W pierwszym dniu Poznań Pride Week 2016, organizowanym przez  Grupę Stonewall Poznań, członkowie AKCEPTACJI Alicja i Filip Czeszykowie, uczestniczyli w wydarzeniu Alfabet Różnorodności.W uroczej przestrzeni Centrum Amarant w Poznaniu, w przyjaznej atmosferze różnorodności, odpowiadali na pytania gości i uczestników spotkania.

poznan-plakat2016poznan-plakat2016-pride

poznan-filip-i-ala-2016poznan-ala-2016

13 września 2016

Po raz pierwszy na UW: Queerowe Dni Adaptacyjne

Po raz pierwszy w historii Uniwersytetu Warszawskiego odbędą się Queerowe Dni Adaptacyjne – spotkania dla nowo przyjętych osób LGBTQ.

Nowo przyjęte studentki i studenci UW często czują się zagubione i zagubieni. Część z nich pochodzi spoza Warszawy i nowe miasto wydaje się im jeszcze obce i nieprzyjazne. Wśród studentek i studentów przyjętych na UW znajdują się także osoby LGBTQ. Badania wskazują, że osoby te dużo rzadziej korzystają z przygotowanych przez samorządy studenckie spotkań i ofert integracyjnych. Wynika to w dużej mierze z obaw związanych z doświadczaną dotychczas w życiu homofobią.

 

9 września 2016

9 września w czasie zielonogórskiego Winobrania, Akceptacja Zielona Góra brała udział w Żywej Bibliotece.
Organizatorem wydarzenia była Młodzieżowa Rada Miasta Zielona Góra. Cieszymy się, że młodzież również wie jak ważna jest edukacja antydyskryminacyjna.

zielona-zywa-biblioteka

4 lipca 2016

Kolejna Żywa Biblioteka została zorganizowana w ramach szkolenia dla ankieterów, którzy na zlecenie Rzecznika Praw Obywatelskich prowadzą badania dotyczące dyskryminacji wśród ofiar przestępstw z nienawiści. W spotkaniu, które odbyło się 4 lipca w Warszawie, wzięli udział jako Żywe Książki, członkowie AKCEPTACJI, Elżbieta Szczęsna i Sławomir Krajewski.

zywa bibliotekaNowy obraz

 

24 czerwca 2016

24 czerwca, członkowie AKCEPTACJI, Elżbieta i Marek Błaszczykowie wzięli udział  w organizowanej przez Fundację Bonus et Sapientia Żywej Bibliotece. Spotkanie odbyło się w Przystanku Kultura w Piasecznie.

 

 

zywa ksiazka el+m zywa ksiazka ela+m

Rodziny i Przyjaciele Osób LGBT